9月28日，北京新华社通讯局（Wanpen记者）的一名记者最近从教育部获悉，教育部与相关部门合作，采取了一系列政治措施，以加速使用大学毕业生并取得积极成果。专注于扩大就业空间，教育部与相关部门一起发起了“结合打击”，以促进地方政府，并及时引入基于地方定位，工业发展和消费者需求的地方工作和增量政策的扩展。相关数据表明，正在为2025名大学毕业生提供超过108万个中小型业务工作，在全国范围内由LAS中小企业进行了100天的大学毕业生。教育部的重点是从Strengt为行业收集就业资源抚养人力资源和就业需求之间的巧合，在线和离线组织112次招聘展览会，吸引超过260万个工作岗位。加强区域招聘协调，将为建立当地就业市场的条件提供支持地区，组织成千上万的学校和成千上万的关键公司之间的一系列供应和需求会议，提供超过200,000个职位。通过雇用大学毕业生来做得好，数字授权很重要。记者了解到，教育部已开始改善并建立其国立大学就业服务的智能平台。我们将实施“共享职位和共享的职位计划”，我们将通过社会招聘机构加深Cookexpert，我们将调动建设“双层”大学，双层职业学校和其他共享的就业资源，并实施专业在线招聘。事工教育还不断促进建造一个大数据平台，以将国民人才的供应和需求联系起来。目前，在供求中收集了40.7亿个数据，并具有数据咨询，统计分析和纪律调整和分析等特征。对人力资源的需求和供应的自适应分析是以一种被描述为多个维度的方式进行的，例如规模的结构，学科，钥匙，人才流量和对人才的需求。此外，教育部致力于继续提供不断离开学校的服务。国家大学学生就业服务平台是学校就业服务的一项服务。-BIS MINI计划已启动并推广了32,000多人的精确劳动信息，向近10,000名前学生注册。